Scoprire la tradizione
Aprirsi al futuro

LICEO CLASSICO E DELL'EDUCAZIONE DIGITALE

Per formare adulti protagonisti del tempo in cui vivono

tre ragazze sedute al banco ascoltano la lezione

Perché un Liceo Classico e dell’Educazione Digitale?

L’obiettivo del Liceo Classico è quello di formare adulti consapevoli e protagonisti del tempo in cui vivono, per questo si deve tenere giustamente in conto come questo tempo va caratterizzandosi. I liceali non possono non essere consapevoli di cosa siano davvero le tecnologie dell’informazione e della comunicazione digitali, devono conoscere l’impatto (le possibilità e i limiti) che queste hanno e avranno sulle nostre vite e devono imparare a utilizzarle non soltanto come consumatori (come abitualmente già fanno per esempio con i social network) ma anche come produttori.
Le tecnologie digitali nelle aule o l’uso di piattaforme digitali per la didattica non sono certamente fenomeni nuovi. Tuttavia, la vera sfida per la scuola, e senza dubbio per il Liceo classico, non riguarda tanto e soltanto i metodi (le tecniche e le tecnologie) con cui i contenuti sono offerti. I nostri allievi devono piuttosto diventare i curatori, produttori e disegnatori della società dell’informazione di domani. Devono dunque apprendere anche i linguaggi con cui l’informazione è creata, manipolata e resa disponibile: la programmazione e tutti quei linguaggi naturali o artificiali che sempre più bisogna imparare a conoscere fin dall’inizio del proprio percorso formativo, se si vogliono comprendere in modo critico le informazioni accessibili, creare ed elaborare nuove informazioni e condividerle con gli altri.

AREE TEMATICHE AFFRONTATE

Nel curriculum del Liceo vengono introdotti corsi di Logica, Informatica ed Educazione Digitale con un duplice obiettivo: l’apprendimento dei linguaggi dell’informazione da parte degli allievi e la generazione negli allievi di una adeguata consapevolezza critica circa le ICT digitali, considerando gli aspetti filosofici, etici e giuridici ad esse connessi. Il progetto include anche un ciclo di incontri per famiglie e docenti a cura del docente Fabio Mercorio, docente di Computer Science del dipartimento “Statistics and Quantitative Methods” dell’Università Bicocca.

INFORMATICA E LINGUAGGI DELL’INFORMAZIONE

– La teoria dell’argomentazione
– Logica simbolica
– Programmazione con Python
– Gestione del dato non strutturato
– IA e machine learning

icona di una mano che clicca un cerchio

EDUCAZIONE DIGITALE

– L’impatto delle ICT sulla società umana
– La nascita del pensiero formale 
– L’intreccio di matematica, filosofia e ingegneria
– Le ICT digitali nel nostro mondo
– IA e il futuro delle nostre società

icona di un docente che espone ad una classe con alle spalle un proiezione

INCONTRI PER DOCENTI E FAMIGLIE

– Cosa è l’AI e come funziona 
– I servizi mediati dall’AI
– “Benessere digitale” a casa e a scuola 
– Educazione civica digitale 
– I media digitali nella didattica

Altre attività del nostro liceo

professoressa scrive alla lavagna

Il nostro Liceo Classico ha potenziato l’insegnamento della lingua inglese, perché gli allievi siano aperti al mondo e abbiano la possibilità di scegliere percorsi universitari o lavorativi all’estero. La parola potenziamento non indica soltanto un incremento delle ore di lezione di lingua, ma anche e soprattutto una didattica strutturata attorno all’idea che si impara l’inglese se si impara in inglese. Scopri di più

alunna espone progetto alla lavagna

Il laboratorio è parte integrante del programma di italiano, ma al tempo stesso si configura come un momento di didattica anticonvenzionale. Gli alunni delle classi prime e seconde del liceo per due moduli a settimana sono impegnati in questa attività da svolgersi fuori dalle loro aule, in una appositamente destinata, cosicché tutto, ambiente compreso, sia utile a trasmettere la natura esperienziale del momento didattico. Scopri di più qui

docente espone durante una conferenza
Apertura al mondo: questo l’intento con cui la scuola organizza incontri e conferenze con professionisti e accademici. Lo scopo di tali iniziative, infatti, è sia di stimolare i ragazzi a formarsi un giudizio circa le questioni che animano il dibattito pubblico attuale, sia di mostrare loro la profondità di temi, autori e testi avvalendosi del confronto con specialisti.
Per un uso più critico e aperto della ragione si promuove la partecipazione a concorsi letterari filosofici e scientifici. Scopri i progetti del nostro Liceo Classico, clcca qui
 
studentessa guarda verso la cattedra

La nostra proposta di orientamento comprende sia incontri con esponenti del mondo accademico e delle professioni, sia collaborazioni con enti esterni, sia la partecipazione a progetti offerti dalle università: l’iniziativa di coinvolgere tali realtà è affidata ai docenti che possono attingere alla propria rete, coltivata attraverso l’impegno nella ricerca accademica e nel continuo approfondimento delle proprie discipline. Continua a leggere

Liceo Classico e dell'Educazione Digitale

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