Nella Scuola dell’Infanzia Bilingue, il borgo è lo spazio ludico in cui scorre la vita del villaggio. Il borgo-sezione è organizzato in angoli, ciascuno con una precisa valenza affettiva, educativa e formativa (attività di dialogo, costruzione, manipolazione, gioco simbolico, lettura) per realizzare obiettivi precisi: invitare all’iniziativa personale, socializzare, riconoscere la risorsa che è l’adulto e il gruppo, sviluppare e consolidare le abilità acquisite.
Il gioco e le attività pratiche sono gli strumenti per sviluppare le abilità di ciascuno, mantenendo vivo l’interesse gioioso alla realtà. La programmazione predispone attività di ogni tipo, veicolate in lingua inglese e in lingua italiana, che guardano a tutte le possibilità espressive, libere e strutturate.
Il bilinguismo è parte integrante dell’attività educativo-didattica: frequentare la scuola bilingue, con docenti ed educatori madrelingua, valorizza la naturale capacità di apprendimento dei bambini e potenzia la loro attitudine a stabilire nessi e a creare sintesi e concetti progressivamente più complessi e ricchi nel significato. La presenza del docente di inglese rende possibile un apprendimento “naturale” della seconda lingua: i bambini hanno infatti l’opportunità di fare esperienza, relazionandosi con i maestri sia in italiano che in inglese, vivendo così un apprendimento unico e armonioso.
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Un’altro aspetto che mi ha colpito positivamente è il rapporto che si crea tra genitori e docenti. Mi riferisco alla comunicazione e alla disponibilità delle maestre rispetto alle varie esigenze dei nostri figli. Importanti sono anche tutte le attività che la scuola propone proprio per creare questo rapporto famiglia-scuola.
Susanna
Tra le ragioni che mi confermano che ho fatto un’ottima scelta c’è sicuramente il feedback che ho dai miei figli: sono contentissimi ogni mattina di andare a scuola, contenti quando tornano e mi raccontano le attività che fanno.
Benedetta
Mio figlio ha trovato un ambiente accogliente, tanti bimbi che gli vogliono bene, ma soprattutto delle maestre brave, solari e competenti. Quello che mi piace di questa scuola è la multidisciplinarietà e il fatto che sia faccia molta attività pratica e manuale.
Federica
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