“Leggere la contemporaneità” è un ciclo di incontri sui grandi temi del presente che parte dall’esigenza di imparare a leggere la complessità della realtà che viviamo. Ciò accade già nello studio delle materie che ogni giorno si affrontano al Liceo: lo studio del mondo antico, ad esempio, comporta la comprensione della sua problematicità e ci fornisce delle chiavi di lettura della contemporaneità. Tuttavia ci sembra serva mettere a fuoco le grandi questioni del presente: ne studiamo le radici ma forse ne diamo spesso per scontato l’impatto sulla nostra vita e su quella dei ragazzi.
Che significa che viviamo nell’era della post-verità? Cos’è oggi l’Europa? Cos’è il naturalismo come prospettiva culturale? Qual è la posta in gioco nella questione dei cambiamenti climatici? Cos’è nichilismo e in che senso può essere per noi una sfida?
Esperti e professori universitari che hanno scritto o sono intervenuti con intelligenza e in modo originale nel dibattito pubblico sui temi in questione ci accompagneranno in questo percorso. Attraverso il dialogo con professionisti e intellettuali, infatti, lo scopo è di aprire i ragazzi al confronto con le questioni che segnano il tempo in cui viviamo e, soprattutto, di farli partecipare a scuola di un contesto culturale vivo. Così che possano respirarlo, e maturare, nel tempo, dei criteri di giudizio.
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Interviene:Mario De Caro, Professore di filosofia morale, Università Roma Tre