Il 27 ottobre il S. Orsola avrà il suo Open Day di presentazione del prossimo anno scolastico e sarà preceduto da due giorni di conoscenza full time della scuola, giovedì 25 e venerdì 26 ottobre.
Gli allievi dell’ultimo anno di scuola Primaria potranno farsi un’idea di spazi, docenti, attività svolte, clima complessivo della nostra scuola per poi offrirvi il punto di vista di una esperienza “sul campo”.
Giovedì 25 ottobre alle ore 16.45, presenteremo la scuola alle famiglie interessate a conoscere il percorso del S. Orsola. All’interno dell’incontro, saremo lieti di fornire le indicazioni per preparare adeguatamente gli allievi ad un corso di studi bilingue.
Vi invitiamo a segnalare la vostra presenza per il 25 e il 26 ottobre, così da poter organizzare al meglio tutte le attività delle due mattinate.
Le attività didattiche si svolgeranno dalle 8.50 alle 12.50, con possibilità di rimanere a pranzo e proseguire fino alle 16.45.
Per ogni chiarimento la segreteria è disponibile al numero 0644246567.
Ecco alcuni dei nostri punti forti!
1. SCUOLA BILINGUE: gli allievi affrontano un percorso di studi bilingue. Le lezioni di inglese sono veicolate in inglese anche con docenti madrelingua. Le lezioni di Geografia e Scienze sono veicolate in inglese oltre a una lezione settimanale di matematica. L’obiettivo in Inglese è ottenere la certificazione FCE alla fine della terza media.
2. I-PAD: gli allievi dispongono di un IPAD personale che utilizzano come risorsa didattica, sia durante le lezioni che durante la ripresa personale degli apprendimenti.
3. UN ATTORE: La cattedra di Italiano si arricchisce con la presenza di un attore che “presenta” i testi, rivelandone la forza immediata, attraverso una interpretazione “professionale”, in termini di significato e di spessore formale.
4. TENNIS: all’interno del corso di attività motorie, gli allievi seguono un corso di tennis presso il centro di via Simon Boccanegra, nei pressi del nostro Istituto.
5. STUDIO POMERIDIANO: Il docente coordinatore di classe, segue i ragazzi nello studio pomeridiano, sostenendoli nella individuazione di un metodo efficace di apprendimento.
6. IL TERRITORIO: L’apprendimento ci interessa perché riguarda la realtà. La scuola organizza attività di studio sul territorio, approfittando dello splendore di Roma e, in alcuni casi, si organizzano uscite di più giorni per attività in forma di work shop.